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Abécédaire
Vue Rapidela première chose à faire pour apprendre à lire c’est bien sûr d’apprendre les 26 lettres de l’alphabet et rien de tel qu’un abécédaire.
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Analyse de mots / Cartes nature de mots auto-correctives
Vue RapideAnalyse de mots / Cartes nature de mots auto-correctives
avec symbole grammatical Montessori
L’enfant lit la phrase et place en dessous le symbole grammatical Montessori correspondant à la nature de chaque mot. Il s‘auto corrige ensuite avec le verso de la carte.
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Cartes à pinces / les lettres
Vue RapideReconnaissance des lettres de différentes écritures
Cartes de reconnaissance de l’alphabet de différentes écritures.
L’enfant doit retrouver la lettre correspondante en plaçant une épingle.
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Cartes à pinces phonologiques
Vue RapideAssocier les lettres et les sons avec les 4 graphies des lettres
Cartes de reconnaissance des sons
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Construire une phrase
Vue RapideConstruire des phrases, c’est déjà communiquer.
Il existe une infinité de possibilités pour construire une phrase. Mais lorsque nous rédigeons une phrase, celle-ci doit : Avoir du sens, être compréhensible ;
Une phrase est un ensemble de mots ordonnés qui possède un sens. Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point ( ! ? .). -
Construire une phrase à partir d’une image
Vue RapideConstituer une phrase correspondant à l’image en choisissant les cartes “pictogramme” (sujet, verbe, complément)
Plusieurs variantes possibles avec ce document
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De la syllabe au mot
Vue RapideUne syllabe est un son ou un groupe de sons qu’on prononce par une seule émission de voix.
Un mot est formé d’une ou de plusieurs syllabes.
Une syllabe est composée d’un ou de plusieurs phonèmes.
une syllabe ne peut exister sans voyelle.
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Faire correspondre les lettres
Vue RapideUne syllabe est un son ou un groupe de sons qu’on prononce par une seule émission de voix.
Un mot est formé d’une ou de plusieurs syllabes.
Une syllabe est composée d’un ou de plusieurs phonèmes.
une syllabe ne peut exister sans voyelle.
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Féminin & masculin
Vue RapideL’enfant doit trier des images ou des étiquettes mots selon qu’elles soient au Féminin ou masculin.