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Analyse de mots / Cartes nature de mots auto-correctives
Vue RapideAnalyse de mots / Cartes nature de mots auto-correctives
avec symbole grammatical Montessori
L’enfant lit la phrase et place en dessous le symbole grammatical Montessori correspondant à la nature de chaque mot. Il s‘auto corrige ensuite avec le verso de la carte.
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Construire une phrase
Vue RapideConstruire des phrases, c’est déjà communiquer.
Il existe une infinité de possibilités pour construire une phrase. Mais lorsque nous rédigeons une phrase, celle-ci doit : Avoir du sens, être compréhensible ;
Une phrase est un ensemble de mots ordonnés qui possède un sens. Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point ( ! ? .). -
Construire une phrase à partir d’une image
Vue RapideConstituer une phrase correspondant à l’image en choisissant les cartes “pictogramme” (sujet, verbe, complément)
Plusieurs variantes possibles avec ce document
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Féminin & masculin
Vue RapideL’enfant doit trier des images ou des étiquettes mots selon qu’elles soient au Féminin ou masculin.
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Infinitif et groupes de verbe
Vue RapideL’infinitif est la forme du verbe qui ne porte pas de marque de personne, de nombre et de temps. On reconnait l’infinitif à sa terminaison en -er, -ir, -oir, ou -re.
On désigne un verbe par son infinitif.
On classe généralement les verbes en 3 groupes, d’après leur terminaison à l’infinitif. -
Jeu de conjugaison
Vue RapideApprendre la conjugaison devient un jeu
Jeu de conjugaison pour apprendre à conjuguer au temps de l’indicatif. Présent, futur, imparfait, plus que parfait , passé composé et passé simple.
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Le groupe nominal / cartes à pince
Vue RapideCartes à pinces : Analyse du groupe nominal (niveau CE2) avec et sans les symboles grammaticaux Montessori.
L’enfant doit retrouver la fonction du mot en rouge en plaçant une épingle sur la fonction correspondante. (déterminant, nom ou adjectif)
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Les homonymes
Vue RapideOn appelle homonymes deux mots qui se disent de la même façon, mais qui ne s’écrivent pas pareil et qui n’ont pas le même sens.
homonymes utilisés : la mer/ une mère; une canne/ une cane -
Les homophones grammaticaux
Vue RapideLes homophones grammaticaux sont des mots qui se prononcent de la même façon, et que la connaissance des règles de grammaire permet de les différencier.
Ce document est présenté sous forme de cartes à pince avec une leçon/affiche pour chaque homophone.