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Animaux diurnes ou nocturnes
Vue RapideApprendre les différentes espèces animales
apprendre à différencier les animaux diurnes ou nocturnes
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Cartes régime alimentaire des animaux
Vue RapideCe document se compose de cartes expliquant aux enfants l’alimentation des animaux
afin qu’ils puissent savoir si l’animal est carnivore, omnivore ou herbivore.
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D’où ça vient
Vue RapideDocument pour répondre à la question : d’où viennent les aliments et les objets qui nous entourent ?
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Dans la peau des animaux
Vue RapideL’enfant doit faire correspondre les images “peau des animaux” avec les animaux. Il peut s’auto corriger grâce aux planches d’auto correction.
23 animaux travaillés
serpent, zèbre, girafe, tigre, guépard, léopard, hippopotame, éléphant, crocodile, ours, tortue, mouton, vache, lapin, canard, paon, perroquet, hérisson, poisson, escargot, coccinelle, chenille, papillon. -
habitat des animaux
Vue RapideL’enfant apprend à nommer les différents animaux et à les placer dans leur habitat d’origine.
L’enfant observe, classe, décrit et compare les différents animaux.
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Les animaux et leur bébé
Vue RapideApprendre les familles d’animaux
L’enfant doit classer les familles d’animaux (la femelle, le mâle et le bébé)
Il se corrige seul grâce aux planches d’auto correction.
Ce document s’utilise selon la méthode Montessori. -
Les différentes sortes d’animaux
Vue RapideL’enfant doit classer les animaux selon qu’ils volent, qu’ils nagent, qu’ils rampent, qu’ils sautent ou qu’ils marchent dans leur milieu de vie.
Il se corrige seul grâce aux planches d’auto correction.
Ce document s’utilise selon la méthode Montessori. -
Omnivore, herbivore & carnivore
Vue RapidePlanches de tri sur le mode d’alimentation des animaux.L’enfant doit trier les cartes “animaux” selon qu’ils soient omnivore, herbivore ou carnivore.Il peut se corriger seul grâce aux cartes d’auto correction.Ce document s’utilise selon la méthode Montessori. -
Ovipare et vivipare
Vue RapideApprendre les différentes espèces animales
apprendre à différencier les animaux ovipares et viviparesL’enfant complète les différentes planches avec les images.
Il se corrige seul grâce aux planches d’auto correction