Description
Quand il y a une seule personne , c’est du singulier et quand il y a plusieurs personnes, c’est du pluriel.
L’enfant doit trier des images ou des étiquettes mots selon qu’elles soient au singulier ou au pluriel.
Exercices pour comprendre le singulier et le pluriel.
2 niveaux : exercice pour les enfants ne sachant pas lire (classement d’images)
exercice pour les enfants sachant lire (classement d’étiquettes mots)
Vous trouverez dans cette pochette :
1 page de leçon
15 étiquettes “images”
20 étiquettes “mots”
2 planches d’auto correction
Ce document s ‘utilise comme la méthode montessori
Fiche Pédagogique prête à l’emploi
et conditionnée dans une pochette en plastique à pression
Plus de préparation en Amont : Aussitôt reçue / aussitôt utilisée
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